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isquemia

Características de la afasia de Broca

Expresión oral

  • No fluida. Afectada la articulación, forma gramatical (estructuración de las palabras y oraciones), linea melódica y longitud de frase
  • Expresiones cortas y agramaticales
  • Lenguaje pobremente articulado
  • Producida con gran esfuerzo
  • Alteraciones fonéticas y fonológicas
  • Denominación alterada
  • Repetición alterada

Comprensión auditiva

  • Afectado en el nivel morfosintáctico
  • Dificultad de comprensión de frases en voz pasiva
  • Dificultad de frases cuando dependen de elementos gramaticales

Lecto-escritura

  • Lectura en voz alta condicionada por el lenguaje espontáneo
  • Lectura agramática
  • Condición de lectura condicionada por el lenguaje espontáneo
  • Escritura con elección grafémica alterada (cambian una letra por otra)
  • Formación grafémica alterada (las letras tienen forma irregular)
  • Simplificación sintáctica condicionada por un lenguaje espontáneo

Ejercicios de rehabilitación para la afasia de Broca

Zona afectada

Lesión cerebral presentada en la afasia de Broca se encuentra en el hemisferio afasia de Brocaizquierdo (dominante),en el area denominada «de Broca», parte posterior de la circunvalación izquierda, en la áreas 44 y 45 de Brodmann.

Comunicación

Se intenta realizar de forma primitiva, por gestos, incluso por frases o palabras primitivas.

Cuadro clínico de la afasia de Broca(cada caso es único, según las características del paciente)

  • Apraxia bucofacial
  • Hemiparesia
  • Hemiplejia
  • Afectación en la capacidad de lectura y escritura

Periodo terapéutico

  • Fonoaudiología
  • Psicopedagogía
  • Otras disciplinas según las necesidades

Objetivos del tratamiento para la afasia de Broca

  • Estimular el lenguaje y su emisión espontanea
  • Trabajar palabras función y nexo
  • Aumentar la fluidez verbal
  • Mejorar la demonización
  • Mejorar la repetición escrita y oral
  • Mejoría en lectura en voz alta y en voz baja

Ejercicios del tratamiento para la afasia de Broca

Desinhibición del lenguaje oral
  • Ejercicios de conteo de los días de la semana, mes del año, números
  • Descripción de objetos en la sala.
  • Entonar melodías conocidas (canciones populares)
  • Completar frases donde falten palabras conocidas
  • Repetición conjunta y refleja de palabras y frases
Restablecimiento de la pronunciación de las palabras
  • Presentar laminas donde esté representado un objeto o una acción
  • El interlocutor pronuncia varias oraciones simples y cortas en las que aparezca la palabra de la lámina anterior. Nombrar los objetos
  • Pronunciar las palabras en voz baja y en voz alta
  • Clasificación de objetos representados en las láminas de acuerdo con determinados caracteres
Rehabilitación del vocabulario activo
  • Descripción del objeto y hallar la lamina correspondiente y nombrarlo (puede dibujarlos)
  • Tantear objetos con el tacto con los ojos cerrados y nombrarlos (puede dibujarlos)
  • Decirle frases para que el paciente las complete
  • Nombrar objetos que pertenecen a determinadas categorías
Rehabilitación de la pronunciación de las expresiones
  • Repetición de frases con apoyo en láminas
  • Componer oraciones relacionadas con láminas
  • Lectura de textos y después relacionar los elementos de las láminas con expresiones
Para el análisis fono articulatorio de las palabras
  • Análisis de una palabra
  • Nombrar la cantidad de sonidos
  • Hallar letras que correspondan a la palabra
  • Escribir la palabra
  • Pronunciar la palabra por sí mismo (de memoria)
  • Leerla
Destinado a la rehabilitación de la articulación
  • Imitación de poses articulatorias delante del espejo
  • Pronunciar el sonido en distintas posiciones
  • Grabar al paciente para que después escuche y detecte sus defectos en la pronunciación
  • Repetición de palabras fáciles

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